A primeira formação da escola foi formada por dezoito estudantes de duas escolas de ensino secundário, incluindo quinze meninas, que 🤶 estavam em seus períodos de preparação para uma carreira escolar e um estudante do segundo ano da escola secundária.

As principais 🤶 características da escola eram: • 12 alunos da pré-escola, todos com a capacidade de ler, escrever e responder sem problema 🤶 ao sistema inglês; • 15 estudantes do segundo ano que estudavam em casa, mas que não tinham conhecimento de outras 🤶 tecnologias e que tinham como objetivo manter esse intercâmbio com as outras escolas a longo prazo; •

os alunos de segundo 🤶 ano que não tinham nenhuma experiência com tecnologia e estudo em outras áreas; • os alunos da terceira ao sexto 🤶 ano de idade que tinham seus conhecimentos adquiridos na escola primária, mas que tiveram que ensinar tecnologias.

Devido a estes fatores, 🤶 a escola conseguiu se manter ate às necessidades dos alunos da época.

A escola se encontra localizada a meio caminho entre 🤶 as universidades da França, Áustria e Irlanda.